Легкая умственная отсталость характеризуется ограничением когнитивных функций. Это состояние обычно возникает в период развития и влияет на социальную и академическую деятельность индивида.
Легкая умственная отсталость связана с задержкой или ограничением интеллектуального развития, при этом уровень IQ составляет от 50 до 70. Это состояние снижает способность индивида выполнять определенные когнитивные задачи.
Для управления легкой умственной отсталостью необходим многопрофильный подход. Психологическая и социальная поддержка имеют важное значение. В дифференциальной диагностике следует рассматривать другие умственные расстройства, такие как умеренная умственная отсталость и психозы. В процессе мониторинга важно оценивать развитие пациента и его социальную интеграцию.