Y20.2

Maktab va boshqa muassasalar va ommaviy binolar xududlarida noaniq maqsadlarda osish, bo‘g‘iltirish (gaz bilan zaharlab) va bo‘g‘ish.

O'zbekcha nomi
Maktab va boshqa muassasalar va ommaviy binolar xududlarida noaniq maqsadlarda osish, bo‘g‘iltirish (gaz bilan zaharlab) va bo‘g‘ish.
Ruscha nomi
Территории школ, других учреждений и общественных зданий
Turi
Kod MKB-10: Y20.2

Tibbiy Ma'lumotnoma AI Powered

Maktab va boshqa muassasalar va ommaviy binolar xududlarida noaniq maqsadlarda osish, bo‘g‘iltirish (gaz bilan zaharlab) va bo‘g‘ish holatlari, asosan, o‘smirlar va yoshlar o‘rtasida uchraydi. Ushbu holatlar psixologik va ijtimoiy omillar bilan bog‘liq bo‘lishi mumkin.

Noaniq maqsadlarda osish, bo‘g‘iltirish va bo‘g‘ish holatlari, ko‘pincha, o‘smirlar va yoshlar o‘rtasida ijtimoiy bosim, o‘z-o‘zini baholash muammolari va psixologik stress natijasida yuzaga keladi. Ushbu holatlar, shuningdek, jismoniy va ruhiy salomatlikka salbiy ta'sir ko‘rsatishi mumkin.

  • O‘zini yomon his qilish
  • Oziq-ovqatni qabul qilishda qiyinchilik
  • Ruhiy tushkunlik
  • Ijtimoiy izolyatsiya
  • Oila ichidagi muammolar
  • Psixologik travma
  • Psixologik baholash
  • Tibbiy tarixni o‘rganish
  • Oziq-ovqat qabul qilish odatlarini tahlil qilish
Medikamentoz:
  • Antidepressantlar
  • Psixotrop dori vositalari

Turmush tarzi va boshqa:
  • Psixoterapiya
  • Oziq-ovqatni boshqarish dasturlari
  • Psixolog
  • Psixiatr
  • Oziq-ovqat mutaxassisi
  • Ruhiy salomatlik muammolari
  • Jismoniy kasalliklar
  • Ijtimoiy izolyatsiya

Ushbu holatlarni aniqlashda psixologik va ijtimoiy omillarni hisobga olish zarur. Differential diagnostika o‘tkazish, shuningdek, boshqa ruhiy kasalliklarni, masalan, depressiya yoki anksiyete buzilishlarini istisno qilish uchun muhimdir. Monitoring jarayonida bemorning ruhiy holatini va oziq-ovqat qabul qilish odatlarini diqqat bilan kuzatish lozim.

Diqqat: Ushbu ma'lumotlar AI tomonidan shakllantirilgan va faqat shifokorlar uchun eslatmadir.