O‘qitish va savodxonlik bilan bog‘liq muammolar, shaxsning ta'lim olish va ma'lumotlarni qabul qilish qobiliyatiga ta'sir qiluvchi omillarni o‘z ichiga oladi. Bu muammolar, ko‘pincha, ijtimoiy, iqtisodiy va madaniy omillar bilan bog‘liq bo‘ladi.
O‘qitish va savodxonlik bilan bog‘liq muammolar, shaxsning ta'lim olish jarayonida yuzaga keladigan qiyinchiliklar va savodxonlik darajasining pastligi bilan xarakterlanadi. Ushbu muammolar, ko‘pincha, psixologik, kognitiv va ijtimoiy omillar bilan bog‘liq bo‘lishi mumkin.
O‘qitish va savodxonlik bilan bog‘liq muammolarni baholashda, ijtimoiy va iqtisodiy omillarni inobatga olish zarur. Differential diagnostika jarayonida, psixologik muammolar va oila ta'limi ta'sirini aniqlash muhimdir. Monitoring jarayonida, o‘quv jarayonidagi o‘zgarishlar va bemorning ijtimoiy integratsiyasi ustida e'tibor qaratish lozim.