O‘quv ko‘nikmalari rivojining spetsifik buzilishlari, bolalarda o‘qish va o‘rganish jarayonida muayyan qiyinchiliklar bilan tavsiflanadi. Bu buzilishlar, asosan, kognitiv va akademik ko‘nikmalarga ta'sir qiladi.
O‘quv ko‘nikmalari rivojining spetsifik buzilishlari, bolalarning o‘qish, yozish va hisoblash kabi akademik faoliyatlarida aniq qiyinchiliklar bilan ifodalanadi. Ushbu buzilishlar, ko‘pincha, boshqa rivojlanish muammolari yoki ruhiy kasalliklar bilan birgalikda kuzatiladi.
Buzilishlarni aniqlashda differential diagnostika muhimdir, chunki boshqa rivojlanish muammolari yoki ruhiy kasalliklar bilan farqlash zarur. O‘quv ko‘nikmalari rivojining spetsifik buzilishlari bilan bog‘liq red flags sifatida, bolalarning o‘qish va yozishdagi qiyinchiliklari, shuningdek, ijtimoiy va emosional muammolarni ko‘rsatish mumkin. Davolashda individual yondashuv va ko‘p mutaxassisli jamoa ishtiroki muhim ahamiyatga ega.